本文摘要：“讲历史人物，颂家国情怀”八湖镇中心小学四年级一班开展故事会大赛 故事是孩子发展的最佳同伴。为了营造国学文化气氛，造就学生的口语表达能力，引发学生的家国情怀，增强对中华历史的相识，八湖镇中心小学四一中队举行了以“讲历史人物，颂家国情怀”为主题的讲历史人物故事大赛。随着主持人宣布角逐开始，到场角逐的同学们迈着轻松的程序依次走上了主席台，讲述着他们经心准备的历史人物故事。

“讲历史人物，颂家国情怀”八湖镇中心小学四年级一班开展故事会大赛 故事是孩子发展的最佳同伴。为了营造国学文化气氛，造就学生的口语表达能力，引发学生的家国情怀，增强对中华历史的相识，八湖镇中心小学四一中队举行了以“讲历史人物，颂家国情怀”为主题的讲历史人物故事大赛。随着主持人宣布角逐开始，到场角逐的同学们迈着轻松的程序依次走上了主席台，讲述着他们经心准备的历史人物故事。

选手们都做足了作业，自信从容，声情并茂，在台上自信地展示自己的风范，台下的同学也都听的如醉如痴，如身临其境。其中邵子寒讲的《桃园三结义》的故事，张洪如带来的《岳母刺字》的故事，郭怡兴准备的《数学家华罗庚》的故事等深受同学们的喜爱。一节课的时间很快就已往了，孩子们都意犹未尽，表现期待着下次的分享时光。

此次运动不仅引发了小学生课外阅读的兴趣，同时也提高了学生的综合素养。虽然讲故事角逐竣事了，但大家仍然沉醉在历史人物的故事中，沉醉在他们带给我们的思考中。本次讲故事角逐引发了小学生对历史文化知识的相识，提高了学生的口语表达与演讲能力，提升了学生的综合素养，进一步活跃了校园国学文化气氛，为学生创设了才艺展示的平台。

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